Что ждет школы, учеников и педагогов в нынешнем учебном году

1 сентября за парты школ муниципалитета сели около 12 тысяч ребят, из которых 1 044 первоклассника и 302 одиннадцатиклассника. Чтобы учебный процесс проходил с комфортом и качественно, образовательные организации готовились все лето. Как проходила подготовка учреждений, о кадровых вопросах и изменениях в образовательном процессе, рассказала заместитель главы района по социальным вопросам Марина Бондаренко.

– Марина Викторовна, как прошла подготовка школ к новому учебному году?

– В период с 21 июля по 1 августа комиссией было проверено 61 муниципальное образовательное учреждение. Из них 28 дошкольных, 29 общеобразовательных и четыре учреждения допобразования. На мой взгляд, подготовка школ – это не только ремонт и оборудование помещений, а целенаправленная работа коллектива на протяжении всего учебного года. Интенсивный подготовительный этап начинается именно во время каникул. Он включает текущий ремонт, ревизию всех коммуникаций, приведение в соответствие материально-технической базы. Одновременно идет и подготовка к осенне-зимнему периоду. К началу учебного года все образовательные организации были полностью готовы. Даже там, где ремонты находятся на стадии завершения, не возникает препятствий для учебного процесса. Ремонтные работы будут проводиться в выходные дни и после занятий. Это позволит в короткие сроки увидеть качественный результат – например, подготовленные пищеблоки. Пищеблоки ремонтируются в 10 сельских школах. Всего ремонты производятся в 18 школах. В настоящее время работы завершаются.

Большое внимание на сегодняшний день руководство района, глава и все специалисты уделяют мероприятиям по жизнеобеспечению и созданию комфортных условий для обучения. В текущем учебном году проведен ремонт кровли в шести школах (№ 9, 12, 13, 18, 22, 26), ремонт 10 пищеблоков (№ 11, 12, 13, 15, 16, 21, 22, 23, 24, 25), ремонт системы электроснабжения в школе № 18 и детском саду № 28, санузлов и потолков в школе № 9 (село Суворовское), здания начальной школы № 25 станицы Ладожской, кабинетов в школах № 26 и 36, благоустройство территории детского сада № 5, ремонт ограждения школы № 11. Отремонтированы медицинские кабинеты и приобретено оборудование для них в школах № 1, 20, 36, санузлы в школе № 3, спортплощадки в школах № 2 и 8. На эти цели направлено 160 миллионов рублей, из которых 143 миллиона получены по программе «Развитие образования», также выделены средства депутатами ЗСК и 70 миллионов добавлены на софинансирование из местного бюджета. По суммам затрат нынешний год рекордный.

– Сколько педагогических работников в районе? Увеличилось ли количество?

– В наших школах и детских садах трудится более 2 000 человек. В школах района – 861 педагогический работник. Острой проблемой является нехватка молодых квалифицированных специалистов. Особенно актуально это для сельских школ. В дошкольных учреждениях доля молодых специалистов больше. В основном они приходят в детские сады после получения среднего профессионального образования или на четвертом курсе обучения.

Продолжается работа по привлечению кадров в детские сады и школы. В дошкольных учреждениях основной процент вакантных мест занимают младшие воспитатели и музыкальные руководители. В школах нужны учителя математики, английского и русского языка и литературы. В сельских школах с небольшим количеством часов требуются учителя по двум-трем направлениям.

– Много ли молодых специалистов пришли в школы 1 сентября?

– К работе в детских садах приступили пять молодых воспитателей, в школах – восемь специалистов. Цифра не окончательная, продолжаем работу в этом направлении.

С сентября 2024 года увеличена дополнительная выплата к заработной плате молодым специалистам до 1 000 рублей за счет средств муниципального бюджета. Принято решение компенсировать найм жилья в размере 15 000 рублей педагогам из других регионов, заключившим трудовой договор с общеобразовательными учреждениями. В районе реализуется проект «Учитель фонда «Вольное Дело». Проводится конкурсный отбор на выплату материальной поддержки отдельным категориям педработников. Цель – повышение уровня преподавания через наставничество и привлечение новых, в том числе молодых специалистов. По итогам конкурса «Учитель 2025 – 2026» победителями стали 25 педагогов-наставников и 17 молодых учителей.

– Какие новшества ожидаются в системе образования в новом учебном году?

– Школы ожидают масштабные изменения. Определен курс на единые подходы в составлении расписания и программ. Рассматривается возможность поэтапного перехода на единое расписание. Второй важный момент – это сокращение домашних заданий. Отныне устанавливаются нормы на их выполнение в зависимости от класса. Задание на дом не должно превышать определенного объема, установленного по каждому предмету. Не секрет, что такая перегрузка существует, но данная тема будет на особом контроле.

Обществознание исключено в 5-7 классах, но сохранено в 8-9-х. Вместо него добавляется модуль «История нашего края». Устанавливаются единые нормы времени на контрольные работы, как правило, в пределах одного-двух уроков. Также обновляются санитарные правила и нормы.

– Какие задачи поставлены в нынешнем учебном сезоне?

– В числе ключевых на 2025 – 2026 учебный год могу выделить развитие естественнонаучного образования. В некоторых школах уже с седьмого класса будут изучаться предметы естественнонаучного цикла на углубленном уровне. Если раньше профилизация внедрялась с девятого класса, то теперь начинаем с седьмого. На уровне среднего общего образования увеличено количество классов естественнонаучного, агротехнологического и технологического профилей. Будет уделено большое внимание реализации программ поддержки и привлечения педагогических кадров в образовательные учреждения района.

Еще одной первостепенной задачей остается развитие образовательной инфраструктуры: дооснащение материально-технической базы школ и проведение капитальных ремонтов. Для этого стараемся подавать заявки на участие во всех госпрограммах и конкурсах, которые объявляет министерство образования.

– Как будет организовано питание в школах? Будут ли изменения?

– Питание в общеобразовательных организациях будет организовано в соответствии с цикличным меню длительностью 10 дней, согласованному с Роспотребнадзором. Созданы родительские комитеты, которые имеют доступ к пищеблокам и возможность в любое время проверить качество питания. Работают советы по питанию, с организаторами своевременно обсуждаем сложности, если они возникают.

В школах предоставляются льготы на питание нескольким категориям учащихся – начальной школы, ребятам из многодетных семей и семей участников СВО, детям с ограничениями в здоровье. Они получают бесплатное одноразовое горячее питание, оплачиваемое из средств местного бюджета. Это носит заявительный характер. Стараемся включать всех, кто нуждается в мерах поддержки.

– Что пожелаете коллегам, ученикам и их родителям в новом учебном году?

– Ребятам – успехов и множество интересных впечатлений, родителям – терпения, а педагогам хранить преданность профессии. Ведь она всегда будет ценной в обществе, а учительский труд благородным. Сегодня мы добились снижения уровня количества школ, которые имели низкий образовательный результат. По результатам Единого государственного экзамена по 10 предметам район выше среднекраевого уровня. Средства, выделенные на пополнение материально-технической базы и проведение ремонтов, подтверждают приоритеты районной власти в лице главы Станислава Гайнюченко и депутатского корпуса. Политика региональной власти, в том числе министерств и ведомств, Законодательного Собрания Краснодарского края свидетельствует о приоритетном подходе к отрасли образования, строятся новые школы, развиваются системы поощрения учеников и педагогов. Неоценимую поддержку отрасль образования получает от партнеров – фонда «Вольное Дело – Юг», компании «Прогресс Агро», руководителей хозяйств и предприятий.