Из чего складываются высокие результаты на Едином государственном экзамене

Позади самый ответственный период для усть-лабинских выпускников. Многие из них прошли период ЕГЭ более чем достойно. Среди 334 одиннадцатиклассников пять человек смогли набрать высший балл. Об итогах экзаменационной кампании корреспонденты «СН» поговорили с начальником отдела общего образования управления образованием администрации района Анастасией Биржевой.

- Анастасия Борисовна, результаты по каким предметам на Едином госэкзамене порадовали?

 - В этом году у нас 300 высокобальных результатов, свыше 81 балла. Есть два стобалльника по химии – из Первого Лобачевского – филиала МГУ в Усть-Лабинске и школы № 7 станицы Воронежской. По химии средний балл сравнению с прошлым годом увеличился на 5,1 процента и составил 69,5. По русскому языку показатель немного упал - на 0,7 процента (67,07). Зато возросло количество высокобалльников – до 25,7 процента (86 человек).

По профильной математике средний балл составил 67,6. Он вырос по сравнению с 2023-м на 11,8. Процент высокобалльников по нему – 38 (в прошлом году 7,1 процента). Показатель увеличился на 23 процента.

Также имеем большое количество высокобалльников по таким предметам, как информатика – 25,5 процента от количества сдававших, физика – 24,2 процента, и английский язык – 25 процентов.

- Какой средний проходной балл в районе?

 - Химия - 68,8, география - 54,7, литература - 68,3, русский язык – 67,07, математика профильного уровня – 67,6, базового – 4,1. Кстати, по базовой математике у 41 процента ребят пятерки. Средний балл по информатике– 60,1, физике - 68,6, обществознанию – 56,3, биологии - 58,7, истории - 49,3, английскому языку - 67,1.

По сравнению с прошлым годом выпускники лучше сдали английский, биологию, физику, математику обоих уровней, географию и химию. Это связано с тем, что все школьники более осознанно подходят к выбору предметов для сдачи, не «распыляются» на четыре-пять дисциплин, а выбирают три - максимум четыре экзамена и целенаправленно к ним готовятся.

- В части проведения Единого госэкзамена были какие-либо новшества?

 - Теперь контрольно-измерительные материалы формируются прямо в аудитории проведения экзамена. То есть КИМ участника не повторяется нигде, он полностью индивидуален. Сама же процедура проведения ЕГЭ осталась прежней.

- По каким предметам выпускникам удалось набрать наивысший балл? Куда они собираются поступать?

 - В районе определились пять стобалльников. Два из них из общеобразовательной школы № 7. Это Арсений Зейтунян, набравший сто баллов по химии, медалист второй степени, и Мария Долмова - русский язык, медалистка первой степени. Ребята собираются поступать в медицинские университеты, Мария – в Москву, а Арсений – в Краснодар. Наставниками были учителя химии Ольга Геннадьевна Литвинова и русского языка - Светлана Юрьевна Рыбальченко.

Три стобалльника дал лицей. Егор Суслов и Григорий Петров набрали высший балл по математике. А Федор Лесковский стал двухстобалльником, получив по сто баллов по двум предметам – химии и математике профильного уровня. За весь период сдачи ЕГЭ в нашем районе такое произошло впервые. Лицеисты будут поступать в МГУ. Подготовили ребят Иван Андреевич Малухин - преподаватель химии, и Роман Андреевич Иванюшкин – преподаватель математики.

- Благодаря чему, на Ваш взгляд, достигнуты такие показатели?

 - Это непосредственно упорство детей, их нацеленность на результат. Ребята поставили перед собой задачу набрать максимальный балл.

- Какими еще результатами порадовали выпускники? Кто и по каким предметам?

 - Самое большое количество баллов по трем предметам у стобалльницы Марии Долмовой. Она набрала 280 баллов для поступления в вуз по результатам ЕГЭ. Хороший результат показала Ксения Кудрявцева из гимназии № 5 – у нее 276 баллов по трем предметам для поступления. В число лидеров по трем предметам вошла также шестая школа Усть-Лабинска. Станислав Разумов, медалист первой степени, набрал 275 баллов. У Дарьи Черноморовой из школы № 11 станицы Кирпильской 267 баллов. В среднем медалисты общеобразовательных школ набрали по 240 баллов.

- По каким предметам и почему были показаны более слабые результаты?

 - Это гуманитарные дисциплины - история и обществознание. По обществознанию проходной балл составляет 42. Это сложный предмет, с которым ребята не всегда справляются хорошо. Традиционно малое количество выпускников сдает историю. У предмета очень узкая направленность, так как он требуется не для всех профессий, и задания ежегодно усложняются. Подобная тенденция снижения результатов по этим предметам наблюдается по всей России.

- В чем кроются причины неуспеваемости школьников? Как можно решить эту проблему?

 - Ребята мало читают. Необходимо расширять кругозор. Читать больше литературы – и современной, и классической. Иметь навык анализа текста и работы с данными. Для этого в школах во внеурочной деятельности проводятся занятия, такие как функциональная грамотность.

- На что выпускникам нужно обратить внимание, чтобы набрать высокий балл на ЕГЭ?

 - Нужно заранее определиться с будущей специальностью. И начинать готовиться не в 11 классе, а намного раньше. Потому что результат ЕГЭ – это и занятия с учителем, и самообразование, и непосредственно работа над собой. Но и не стоит забывать про режим дня, заниматься спортом, гулять на свежем воздухе, уделять время увлечениям и полноценно спать.