Педиатр детской поликлиники Усть-Лабинской ЦРБ Татьяна Варданян – о работе с маленькими пациентами

Врач рассказала, почему современные дети начинают позже ходить и говорить, как межсезонье связано с обострением заболеваний желудочно-кишечного тракта, а также о том, как сделать так, чтобы ребята не боялись уколов. Поделилась Татьяна Борисовна и личной историей, почему решила связать профессиональную деятельность с педиатрией.

– Стать врачом – детская мечта или определились с профессией уже в юности?

– В детстве много болела и «в гости» к докторам заходила часто. Они так умело находили подход, что не было ни единого случая, когда на приеме чего-то боялась.

Конечно, одни врачи нравились больше, другие – меньше. Манеру общения тех, кто меня покорил, всегда переносила на своих игрушечных пациентов – кукол, плюшевых зайцев и мишек. Когда стала старше, к теплым воспоминаниям добавился интерес к изучению человеческой анатомии, процессам, происходящим в организме, а также причинам, по которым происходит сбой, и человек начинает болеть. В итоге поняла, что хочу быть только врачом.

– Почему выбрали педиатрию?

– Когда на старших курсах проходили практику в отделе педиатрии, обратила внимание, что детские врачи к концу рабочего дня выглядят куда бодрее, чем коллеги из других отделений. Это стало главной причиной (смеется). Дети более отзывчивые и искренние пациенты. Хотелось им помогать.

– Что должен знать и делать педиатр?

– В первую очередь детскую физиологию, чтобы отличать нормальное развитие организма от патологий. Уметь диагностировать и лечить широкий спектр заболеваний, включая инфекционные, аллергические, желудочно-кишечного тракта, дыхательной системы, сердца и почек. Также важно определять точную дозировку лекарств с учетом возраста, веса, роста ребенка.

– С какими жалобами чаще всего приходят на прием маленькие пациенты?

– ОРЗ и ОРВИ.

– Почему дети так часто страдают от респираторных заболеваний?

– Их иммунная система только формируется, что и делает растущий организм более уязвимым перед вирусами и бактериями. В возрасте от трех до пяти лет дети могут болеть до семи-восьми раз в год, школьники – пять-шесть. Это считается нормой, потому что детский организм таким образом закаляется и вырабатывает иммунологический опыт.

Если ребенок болеет чаще, стоит проконсультироваться с педиатром, так как это может указывать на другие проблемы со здоровьем, например, аллергию или ослабленный иммунитет.

– Можно ли естественным способом укрепить детский иммунитет?

– Конечно. Но это комплексный подход, включающий в себя и правильное питание, и налаженный режим дня (сон, физическая активность, прогулки), и закаливание. Мамам новорожденных рекомендую не отказываться от грудного кормления, потому что грудное молоко за счет содержания антител, ферментов, гормонов и других защитных компонентов помогает не только защитить малыша от инфекций и обеспечить пассивный иммунитет, но и стимулирует развитие собственной иммунной системы ребенка.

– Детская вакцинация до сих пор вызывает много споров среди родителей. Какого мнения придерживаетесь?

– Сторонница того, чтобы детям ставили все необходимые прививки, как от различных инфекционных заболеваний, так и от коклюша, дифтерии, столбняка, кори, краснухи, паротита, а также полиомиелита, гепатита В и ветряной оспы. Вакцинация помогает сформировать иммунитет к различным инфекциям – это доказанный факт. То, что вакцина может спровоцировать развитие каких-либо хронических заболеваний – неправда. Но некоторые мамы и папы почему-то продолжают верить этим байкам.

– Почему появились такие предубеждения насчет прививок?

– Думаю, это связано именно с успехами вакцинации. Это привело к тому, что люди перестали видеть опасность некоторых заболеваний и недооценивают важность прививок.

– Осенью помимо гриппа и простуды у детей начинают обостряться заболевания желудочно-кишечного тракта. С чем это связано?

– Из-за смены сезонов в организме происходит перестройка биологических ритмов и питания. Нарушается микробиом кишечника, поэтому обостряются и заболевания органов желудочно-кишечного тракта.

– Что делать, если ребенок боится врачей?

– Поговорить с ним о том, почему идете на прием к доктору, как он может помочь выздороветь. Перед тем как провести осмотр, спрашиваю у маленького пациента, можно ли его потрогать. Ребенок понимает, что уважаю его личные границы. Объясняю, какие манипуляции буду проводить – значит, ничего плохого ему не сделаю.

Если ребенку будут назначены какие-либо процедуры, тоже нужно объяснить, зачем они нужны. Если, например, предстоит сделать укол, говорить, что это не больно, не стоит. Потому что болезненные ощущения это все-таки вызывает, а еще ребенок перестанет доверять. Нужно сделать акцент на том, зачем эта процедура нужна.

– Что больше всего нравится в работе?

– Когда дети скоро идут на поправку и, конечно, внимание с их стороны. Ребята приносят мне различные поделки, рисунки – все храню. Один маленький пациент по имени Вадим, приходя ко мне на прием, дарит цветы. Вот такой юный джентльмен.

Пять советов от педиатра

• Учите ребенка питаться правильно. Сбалансированный рацион – топливо для растущего организма. Включайте в меню полезные белки (мясо, рыба, творог), сложные углеводы (крупы, цельнозерновой хлеб), жиры (орехи, растительные масла) и овощи.
• Прививайте и поддерживайте любые формы физической активности – от игр до катания на велосипеде. Помогите ребенку найти тот вид спорта, который понравится именно ему – посетите пробные тренировки, пусть сам оценит, что подходит ему, а что – нет.
• Наладьте режим дня, здоровый сон. Режим помогает нервной системе ребенка справляться с нагрузками, улучшает концентрацию и дисциплинирует, а полноценный сон важен для восстановления сил, роста и работы мозга.
• Прививайте гигиену. Мытье рук после улицы и перед едой, чистка зубов дважды в день – самая эффективная профилактика многих инфекционных заболеваний.
• Эмоциональное здоровье. Учите ребенка говорить о чувствах и находить конструктивные способы справляться с гневом или обидой. Подберите вместе ему творческое увлечение – чтобы он мог одновременно справляться со стрессом и развивать таланты.