Шестая школа стала единственным рабочим местом для педагога с полувековым стажем Ирины Куловой

В ее трудовой книжке одна запись о приеме на работу, датированная 1975 годом. Сама Ирина Ивановна шутит по этому поводу: пришла самым молодым специалистом, а сегодня старейшина коллектива. Заместитель директора по учебно-методической работе помнит все значимые периоды, пережитые образовательным учреждением. Ведь юбилей школы – это и 50-летний юбилей ее работы.

Команда молодости

Свой первый рабочий день – 15 августа 1975-го – заслуженный учитель России помнит как сейчас. Выпускница факультета романо-германской филологии Кубанского государственного университета, только что получившая диплом, Ирина перешагнула порог школы, готовящейся к открытию. Пришла сюда по направлению. Вместе с ней –директор Вадим Карамышев, заместитель директора Евдокия Савелова и две техслужащие.

- Меня приняли учителем английского языка. Школа, конечно, впечатлила – большая, светлая, оборудованная новой мебелью в классах, где еще ни разу не проводились уроки. Все с нетерпением ожидали первого сентября. Волнения как начинающий специалист не испытывала – вуз дал хорошую теоретическую и практическую базу,- вспоминает Ирина Кулова. – Самым тяжелым был первый год, потому что мне дали седьмой класс с классным руководством, в котором из 26 учеников было 19 мальчиков. Пришлось долго зарабатывать у них авторитет.

Уже через два года молодого педагога назначили организатором внеклассной и внешкольной работы. Этот период запомнился необычайно интересной и насыщенной жизнью – работой с октябрятами, пионерскими отрядами и дружинами. Школа работала шесть дней в неделю. По воскресеньям педагоги с детьми участвовали в городских мероприятиях, проходили школьные праздники и дискотеки по субботам. За активность и высокие показатели школа получила на вечное хранение переходящее красное знамя от райкома комсомола.

- За 33 года руководства Вадима Тимофеевича Карамышева создался работоспособный коллектив. Когда пришла, была самой молодой – все остальные уже со стажем. Учительская комсомольская организация сразу взяла меня под свое крыло, - продолжает Ирина Ивановна. - Мы проводили замечательные праздники не только для учащихся, но и корпоративные. Всем коллективом отмечали Новый год и Первомай. 1 мая выезжали на природу, а 31 декабря собирались в школе на новогодний огонек, 2 января давали концерт в пятой школе. Конечно, коллектив обновлялся, вливались молодые кадры. Но всегда оставался костяк опытных наставников. С возрастом стали называть себя «команда молодости нашей» - человек 10 старого состава, которые создавали школу, и каждый болел душой за свое дело.

В ногу со временем

Шестая школа всегда была в районе учреждением, внедрявшим в образовательный процесс различные инновации, говорит Ирина Кулова. В числе первых перешли на кабинетную систему, хотя процесс этот дался нелегко.

- Приходилось еще долго привыкать, оборудовать кабинеты. Тогда с этим хорошо помог колхоз «Кубань», чтобы классы были оснащены всем необходимым, - отмечает собеседница. – Появились первые компьютерные классы, лингафонный кабинет. Все работали дружно на единую цель, а среди специалистов было много настоящих самородков. Один из них - ветеран Военно-морского флота Иван Никанорович Прокопенко. Человек большого энтузиазма. Еще мальчишкой побывал в одной камере с Мусей Пинкезоном, но смог бежать. Потом ушел на фронт. Воевал на Дальнем Востоке, где и встретил Победу. В шестой школе работал военруком, ему не было равных. Создавал и развивал первый школьный музей, посвященный Великой Отечественной войне. Каждый год благодаря Ивану Никаноровичу в военное училище уходили три-четыре выпускника. И таких педагогов было много.

Сегодняшняя школа, по мнению Ирины Ивановны, все так же бурлит энергией. Учреждение, в котором сложилась традиция работать на совесть, а значит, давать результаты. Этот подход не меняется вот уже 50 лет.

- Не испытываю по прошлому ностальгии или сожаления, потому что считаю, что у каждого времени есть свои герои, - признается она. - Современная школа требует другого отношения к учащимся. По сравнению с советской эпохой между учителем и учеником сложились более демократичные отношения. Раньше были пионерские отряды и дружины, сегодня – Движение первых, Крылья России, Юнармия, классы Росгвардии и Следственного комитета и другие направления.